Je trouve ces structures vraiment intéressantes. Ces élèves en rupture avec le monde de l'école ont besoin de reprendre confiance en eux, de se prouver qu'ils sont capables de réussir. Les MATAS permettent à ces élèves de se déconnecter partiellement pour quelques mois de l'école, pour peut-être en comprendre enfin la finalité "je suis obligé de passer par là si je veux faire tel ou tel métier plus tard"...
Je trouve que l'investissement des enseignants et des éducateurs de ces infrastructures permettent à ses enfants ou ados de sortir de cette spirale en leur apportant du soutien, de la compréhension, de l'affection, et des conseils. Bravo!
Je trouve que l'investissement des enseignants et des éducateurs de ces infrastructures permettent à ses enfants ou ados de sortir de cette spirale en leur apportant du soutien, de la compréhension, de l'affection, et des conseils. Bravo!
