J'aime pas l'école

7 janvier 2010 à 20:05

Le nombre d’élèves indisciplinés, perturbateurs, voire en complet décrochage avec l’école explose. Comment leur (re-)donner goût aux études ? Jean-Marc Roethlisberger, Directeur de l’association Maison des jeunes, à Lausanne répond à vos questions.

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Anonyme "9 éme bac"

mon fils ne fait presque plus rien , il a beaucoup de points négatifs alors que toutes les autres années était parfaites, que faire pour lui redonner envie de travailler , nous en avons parlé avec les profs mais j'ai quand même du souci pour son certificat de fin de scolarité . son papa est décédé depuis 4 ans suite a un suicide, est-ce que le problème psychologique vient maintenent.

Anonyme "espoir jeune"

bravo à tous ceux qui ont participé à l émission. Ma fille de 22 ans a été à Jump en sortant de l école cela l avait beaucoup aidé car undes problème était la démission des profs qui ne voyait déjà pas eux même la place du jeune dans la société et à Jump ils ont su la responsabilisé et lui donner confiance en la société. aujourd hui elle fait des études . bonne route

Anonyme "sybille"

J'aimerais savoir s'il existe de telles structures en valais.Je trouve très interessant de faire un mixte entre école et classe spécialisée.Bravo au canton de Vaud pour essayer de régler des problémes de plus en plus récurant.

Anonyme "Joëlle Cosandey"

Super émission, félicitations à tous les intervenants, vous faites un boulot formidable!
Et bravo aussi aux jeunes et aux parents qui ont su profiter de ce programme pour réfléchir à leur situation et chercher avec l'aide des professionnels une amélioration.

Anonyme "balade"

par contre on a peu ou pas vu les parents, il aurait fallu voir un repas de famille dans chaque foyer car à mon avis le dialogue est soit absent ou violent.

le problème ce ne sont pas les enfants, mais les parents largement incompétents et peu motivés.

Anonyme "Maman"

Petite question: J'ai surtout vu des problèmes avec des ados. Mais pour les parents dont l'enfant n'a que 9 ans et qui manquent déjà beaucoup de respect à l'adulte et à des problèmes de lenteur à l'école et d'agressivité evers ses camarades, existe-il des infrastuctures pour cet âge-là?

alycia Gen�ve 40 messages

Effectivement, rien ne prouve que ces procédés ont une réelle portée en ce qui concerne la réalisation concrète et durable pris individuellement, alors que si les élèves pouvaient faire leurs apprentissages sccolaires selon leur originalité à temps (selon l'élaboration des évaluations formatives), leurs capatités seraient mis en évidence dans le cadre de la classe par la voie de la collaborations fraternelles et moins frontales de maître à l'éléve...

Anonyme "Anonyme"

Bonsoir,

C'est des structures très intéressantes et très utiles. Qui finance toutes ces structures (Trajectoire, MATAS, MDJ'UMP)? Est-ce qu'il y en a à Genève? Si oui, comment s'appellent elles?

Merci par avance pour la réponse

Anonyme "test"

c'est un peu simpliste comme raisonnement, non ? La problématique intègre les parents certes, mais c'est toujours plus complexe que ça.

Anonyme "madica"

bonjour, j ai eu des problèmes avec certains profs a l école, je suis actuellement en apprentissage mais ma petite soeur a 2 prof en particulier avec qui j ai eu des problèmes et rien qu en remarquant que c est ma soeur, ils font la grimasse et l on a l oeuil. Comment réagir a sa ? merci

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J'aime pas l'école

Ras le bol de l'école Le 7 janvier 2010 à 21:24

Espoirjeunes Le 7 janvier 2010 à 21:37

Bravo Le 7 janvier 2010 à 21:28

Bravo! Le 7 janvier 2010 à 21:27

Très bonnes infrastructures pouvant aider vraiment ces jeunes Le 7 janvier 2010 à 21:18

Enfant plus jeune, mais même souci... Le 7 janvier 2010 à 21:26

Dommage Le 7 janvier 2010 à 21:31

Comment ces structure existent? Le 7 janvier 2010 à 21:29

@ balade Le 7 janvier 2010 à 21:25

Ma petite soeur Le 7 janvier 2010 à 21:19

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